Mød vores undervisere

Marie Falck Hansen

Marie har 15 års erfaring fra både børne-, unge- og voksenområdet samt med udredning og behandling af særligt sårbare børn og unge. Hun har arbejdet med inklusion i almenområdet, terapeutiske forløb med unge med komorbide lidelser og i dagbehandlingsområdet.  

Marie er en erfaren formidler til andre faggrupper, både gennem undervisning og supervision. Hun arbejder med udgangspunkt i en bred teoretisk referenceramme, og formidler sin viden, så den omsættes til konkrete indsatser, der kan anvendes i kursusdeltagerens egen praksis.

Jacob Licht

Jacob er autoriseret psykolog med 10 års erfaring fra både almen- og specialområdet. Han har arbejdet med komplekse børnesager i kommunalt regi og på dagbehandlingstilbud, hvor han bringer en bred teoretisk værktøjskasse i spil – altid tilpasset opgaven og menneskene omkring den.

Jacobs ekspertise spænder over formidling, supervision, psykologiske vurderinger og rådgivning. Han brænder for at omsætte teori til praksis og skabe kurser, der giver fagpersoner konkrete handlemuligheder i arbejdet med børn og unge.

Iben Seier Hass

ben Seier Hass er uddannet pædagog fra Odense Socialpædagogiske Seminarium i 2010, og har gennem 15 år arbejdet med mennesker med autisme og svære komplekse diagnoser på behandlingshjem, bofællesskaber, aflastningstilbud samt specialskole. Gennem sin praksis og kurser i bl.a. KRAP, TEEACH, Low arousal og andre specialiserede kurser, har Iben opnået en viden og praksiserfaring, som hun anvender i arbejdet som behandler på Basen og som underviser i Basens Videnscenter.  

Stine Stenderup

Stine er autoriseret psykolog med over 10 års erfaring fra både børne-, unge- og voksenområdet. Hun har stor erfaring med udredning og behandling af sårbare børn og unge – bl.a. gennem sit arbejde i VISO, dagbehandling, døgnregi og terapeutiske forløb med børn, unge og forældre.

Stine er desuden en erfaren underviser og supervisor, der formidler sin viden med afsæt i en bred teoretisk referenceramme. Hun har fokus på at omsætte teori til konkrete råd og vejledning, der kan bruges direkte i praksis.

Anni Elmgreen

Anni er optaget af menneskers livsfortællinger og deres evne til at kunne fortælle om de handlinger som giver meningsfuldhed i deres liv. I supervisionen en optagethed af at bringe fagprofessionelles erfaringer og evner i spil, så deres kompetencer bliver mulige at bringe i handling.

Er optaget af eksternaliserende samtaler, hvor problemet bliver problemet og personen bliver personen.